Escola Puigsoler, 23 març
2012
ACTA
ASSEMBLEA GENERAL
1.Lectura
i aprovació, si s’escau, de l’acta anterior.
2.Realització
d’un taller d’educació emocional per a pares i mares de
l’escola. Com gestionem les nostres emocions amb els fills?
S'
explica que aquest taller és obert a tots els pares i mares i
també als mestres de l'escola que vulguin participar-hi. El
realitzarà la Sandra López Curós com a part de
les pràctiques d'un màster d'educació emocional
i serà totalment gratuït. Tindrà una durada de
tres sessions de dues hores i podrem escollir quins dies dur-lo a
terme i les franges horàries entre vàries
possibilitats. S'acorda que des de l'escola es passarà a les
famílies un paper informatiu del taller amb una graella on hi
figurin tres o quatre opcions, que podrien ser les següents:
-Matins,
de 10'20 a 12'20
-Tardes,
de 3 a 5
-Divendres
vespres, de 7 a 9
-Dissabtes
matí, de 10 a 12
Llavors,
un cop retornats els papers, triarem la que millor vagi a les
persones interessades.
3.Comissió
mediambient:
a)
Projecte construcció mobiliari d’esbarjo per al pati de
l’escola.
I.
Com va la recollida de material?
La
Martina Burlet explica que des del Consell escolar es va aprovar que
s'acceptaven neumàtics, i que de moment ja s'ha recollit el
següent material:
-Entre
15-18 rodes.
-Soques
d'arbre
-Una
corda
També
sembla que es duran petxines.
Faltarien:
-Fustes
-Ciment
II.
Organització
taller de mares i pares per al proper 13 de maig.
La
idea és la de començar a treballar construint algun
racó amb el material lúdic i que més endavant
també es faran jardineres.
S'organitzarà
un taller per pares i mares coordinat per la comissió de
mediambient amb caire festiu, on s'oferirà pa amb tomàquet,
formatges i embotits per dinar i es proposarà també de
portar pastissos o coques per compartir.
4.Comissió
de festes:
a)
Valoració de posar una paradeta de llibres o roses al carrer
Gran, les taules i cadires ja les posa l’Ajuntament si ens
inscrivim abans del 18 d’abril.
Es
descarta la idea perquè el dia de Sant Jordi ja ens haurem
d'ocupar de dur a terme vàries activitats que requeriran del
temps de vàries persones, a banda que al poble ja hi han
moltes parades de llibres.
Les
activitats previstes són les següents:
-23
d'abril:
Matí:
explicada de contes al poble
Tarda:
S'intentarà fer l'obra de titelles de Sant Jordi.
-24
d'abril:
-Segurament
les mares i pares que s'apuntin explicaran contes per les classes.
Caldrà acabar de confirmar-ho.
-Intercanvi
de llibres per als nens i nenes de l'escola. L'AMPA haurà de
comprar els llibres que facin falta (solen faltar llibres adequats
per als més grans, ja que els llibres són contes de 2ª
ma que ja no es llegeixen, i per això solen abundar-ne pels
més xics i en manquen per edats més grans).
-Es
proposa de tornar a fer venta de llibres de segona ma per adults a un
euro. Caldrà passar papers per a fer possible l'intercanvi de
llibres per adults.
5.Servei
despertador:
a)Valoració
del servei despertador a partir de la nova forma de pagament.
La
valoració és positiva, els comptes estan molt més
clars i quadren.
b)Viabilitat
de seguir pagant 2 monitores per aquest servei.
Es
decideix de seguir mantenint les dues monitores, tot i que la mitja
de nens ha baixat una mica. En tot cas, si sembla que fa falta, ja es
valorarà la possiblitat de contractar només una
monitora de cara el curs vinent.
6.
Elecció del càrrec a la Presidència de l’Ampa.
Sistema d’elecció.
S'explica
que el funcionament de l''AMPA és per comissions i que la
figura del president es deu a la necessitat que oficialment cal que
figuri un nom com a president o presidenta de l'associació.
Degut a la incompatibilitat de la feina del LLuc amb el càrrec
de president, cal escollir un nou nom i s'acorda fer un sistema de
votacions amb les següents candidates:
-Anna
Colàs
-Martina
Burlet
-Teresa
Montsech
7.Sortida
conjunta de nens i pares, per sortir algun cap de setmana a algun
indret, com per exemple a les coves de Moià.
Es
descarta la sortida, ja que d'aquí a finals ja hi han
previstes vàries activitats per dur a terme els pares i mares
de l'escola de manera conjunta:
-Taller
de pares per a la construcció de racons de joc al pati.
-Sortida-acció
al bosc de recollida d'escombraries.
-Taller
d'educació emocional.
-Festa
de fi de curs...
8.Altres
temes que puguin sorgir durant la reunió.
a)
Obra de titelles:
Es
parla de diverses coses i es decideix que es buscaran altres pares i
mares per participar en l'obra.
b)
Folrar llibres:
S'escriurà
un cartell per informar que cada tarda de 3-3'40 es pot col-laborar
folrant llibres a l'escola.
c)
Llibres impagats:
Es
genera un acalorat debat on es discuteix sobre avantatges i
inconvenients d'externalitzar la venta de llibres de cara al proper
curs, com evitar que es torni a produir la mateixa situació,
etc....
Per
tal que les famílies deutores paguin els llibres s'acorda fer
un intent de convocar els pares i mares implicats a través
d'una mare marroquina (i no-deutora dels llibres) que parla i entén
bé el català i el castellà, explicant als pares
la importància fonamental que els seus fills tinguin llibres,
què implica el fet de no pagar-los i buscar possibles
solucions.
